A punto de concluir la obra en la escuela primaria Miguel Hidalgo de la comunidad de Pastelera, de la construcción de una aula de usos múltiples que vendrá a beneficiar a más de 300 niños con una inversión de más de 145 mil pesos.
El alcalde Constantino Castañeda Muñoz, informó que “estas obras, sin duda son de beneficio para las generaciones así como para las futuras, por lo que se dio la aportación de 145 mil 288 pesos, en lo que le corresponde a la mano de obra, puesto que esa obra fue convenida con la Secretaria de Educación de Zacatecas, mediante el Programa de Escuelas de Calidad, por lo que sin duda la comunidad de Pastelera se vio beneficiada”.
“Nosotros como municipio hemos apoyado con la mano de obra, y la SEDUZAC, de acuerdo a lo convenido al programa de escuelas de calidad será quien haga la aportación del material industrial como varillas, cemento, tabiques, pintura, impermeabilizantes, el material eléctrico, vidrios, entre otros”, agregó.
“Quiero destacar la participación y la buena voluntad de la comunidad de Pastelera, reconocer la buena organización con los padres de familia y maestros así como con los habitantes en general, puesto que gracias a su aportación de acuerdo a como lo marca el programa, ellos están aportando los materiales de la región, arena, grava y piedra” detalló.
Señaló Castañeda Muñoz que “la infraestructura de los planteles educativos comprende aquellos servicios y espacios que permiten el desarrollo de las tareas educativas, las características de la infraestructura física de las escuelas contribuyen a la conformación de los ambientes en los cuales aprenden los niños y, por lo tanto, funcionan como plataforma para prestar servicios educativos promotores del aprendizaje que garantizan su bienestar”.
“Nos interesa mucho, puesto que diversos estudios informan que el ambiente físico, conformado por la infraestructura, es en sí mismo una fuente rica de información para los niños debido a que pues éste influye en su aprendizaje y desarrollo integral además, dicha infraestructura es una condición para la práctica docente, pues es un insumo básico para los procesos educativos así que, las características de la infraestructura se transforman en oportunidades para el aprendizaje y la enseñanza” finalizó.
